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LESEN

Lesen

Lesen als schulischer Schwerpunkt? Das lernen die Kinder doch überall!

Das glauben wir auch und wollen deshalb deutlich machen, dass wir nicht in erster Linie das Lesenlernen meinen. An unserer Schule wollen wir den Kindern verdeutlichen, dass sie mit Hilfe des Lesens eine neue phantastische Welt eigenständig entdecken können, dass sie Anregungen für eigene Unternehmungen erhalten und dass es ihnen durch das Lesen ermöglicht wird, kreativ und forschend mit den Fragen ihres Alltags umzugehen.
Sie erfahren Bücher als Medien, die sowohl ihre Phantasie anregen als auch ihr Wissen und ihre Erfahrungen erweitern.
Die Schule Windmühlenweg unterstützt diese Chancen durch vielfältige Aktivitäten:


 
Lesekisten in den Klassen  
Freies Lesen im Leseraum 
Vorstellen der Lieblingsbücher in der Klasse  
Jährliche Besuche in der Bücherhalle 
Zahlreiche Autorenlesungen  
Büchertische und Bücherflohmärkte bei Festen  
Projektzeiten zum Thema „Buch“ 
Vorlesewettbewerbe in der Schule  
Teilnahme an Buchwettbewerben auf Landes- und Bundesebene (mit großen Erfolgen!)  
In einigen Klassen: Antolin-Leseprojekt im Internet … 



 

Wenn Kinder nach vier Jahren unsere Grundschule verlassen und sich dem Bücherhallenmotto „Lesen ist toll“ anschließen können, haben wir ein wesentliches Ziel unserer Arbeit erreicht.